2022年1月5日（周三）上午9：30，普陀区教育科研2021年度一般课题《音乐学科开展民族文化教育的项目化学习活动设计研究》开题会在上海市晋元高级中学附属学校（武威校区）五楼会议室举行。普陀区教育学院科研室专家陈进，上海市晋元高级中学附属学校及西校科研室主任虞凌洁以及课题组全体成员参加了本次会议。
本次会议由学校科研室主任虞凌洁主持，艺术总辅导员柏琳老师简单介绍了课题组成员，并对区教育学院陈进老师的莅临指导表示衷心的感谢！
课题组总负责人晋元附校艺术总辅导员，华童艺术团团长柏琳老师代表课题组，围绕《音乐学科开展民族文化教育的项目化学习活动设计研究》的研究背景、核⼼概念、研究价值、研究⽬标、内容、⽅法与步骤几个方面展开了开题报告。重点介绍了课题的关键问题：以民族文化为内容，音乐学科核心素养为导向，将“项目化学习”方式融入音乐学科教学活动设计研究；课题创新点：以创造性问题解决能力为目标，以项目化学习的实践和研究为着力点变革教与学的方式。
课题组成员沈琰敏老师就本课题项目化研究的学生情况作了简单的发言，她说道：音乐学科教研组，基于《课程标准》、《教学基本要求》，按年级分学期会有一个系统的音乐测评方案，从“学习兴趣”、“学习习惯”、“学习成果”这三个维度对学生的音乐学习进行综合评价。沈老师还分享了自己在教学实践中的小案例，并提出对学生的培养要从注重结果转向注重过程，积极探索建立一种适应于“基于学⽣选择性学习、个性化成长”的教学方式。结合学校的艺术特色，让“项目化学习”方式在音乐学科教学活动设计研究中绽放别样的花火。
陈进老师对课题组的前期开题准备进行了充分的肯定，从研究步骤细化、子项目研究方案的设计，提出了修改意见。从理论支撑角度、文字表述上提出了更高的要求，也对课题的中期汇报和最终呈现给予了期许。
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