情境,探究,体验,感悟
发布时间:2020年12月29日 来源: 教务处

123日,长三角四地线上课堂教学观摩及研讨在线上展开,来自四地的教师们首先在屏幕前观摩了来自安徽省芜湖市第一中学的黄友高老师的展示课《南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路》。

黄老师首先将1927年至1928年的事件进行连线,引导学生了解北伐失败后南京国民政府统一全国的史实。讲解统一后的国民政府的政治建设和经济发展。展示材料与图表,引导学生分析这看上去的黄金十年中隐藏着什么问题并引出这十年间共产党的磨难。

黄老师接下去对共产党开辟革命新道路和长征的史实进行讲解。最后进行总结,结束本节课的讲解。

黄老师让学生回答问题

课后,在主持老师的组织下进行小组讨论,针对这节课讨论为什么共产党的反围剿能取得胜利,并进行评课活动。

 

黄老师请学生上讲台讲解长征路线

在评课中,几位评课老师对黄老师的展示课给予了高度的评价,认为他在课堂上感情充沛,理性客观,这堂课具有厚重的历史情怀,目标明确,史料实证丰富,能有效培养学生的家国情怀。

专家老师针对这堂展示课进行评课活动

通过这次教学观摩,对我们青年教师的教学素养和教学技能有很大的促进作用。

                                                                          晋元附校历史备课组

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