9月26日周文瑄老师教研组公开课《太平天国运动》，周老师根据课标要求撰写教案与课件，备课组全体教师评课。

综合教研组一致认为周老师这节课围绕五四运动教学设计环节完整，以人物、时序为主线展开，主线清晰，逻辑顺畅，尤其在“问题链”教学法的运用上展现出较高成熟度。课堂上，教师巧妙设计了一系列问题，引导学生深入探索五四精神，课堂氛围热烈而生动。

同时也有可以改进的地方，在最后课堂讨论环节，建议可以大胆创新，让学生思考如何在描绘五四运动的油画上增添元素，以更直观地展示五四风采，激发了学生的想象力，促进师生间、生生间的深度互动。创新尝试，才能提升教学质量、为增强学生学习兴趣开辟新路径。未来，历史组将继续探索更多教学方法，推动教育教学工作再上新台阶。