时近新年，我们也在2020年的起点缓步前行，2020年1月9日上午，上海市特级教师张豪老师携工作室成员在晋元附校真金校区第一会议室为我们做了作文专题讲座，初中语文教研组全体成员参与了此次活动。

讲座开始，张豪老师以此次普陀区初三语文一模作文题《做点减法，更好》引入，用自己阅卷的亲身经历就写作方面的一系列问题为大家做了详细而生动的解说。

他首先点出了目前作文教学的困难之处，着重强调了不同学段对于作文的不同要求，点明从小学到初中是一个从写话到习作再到写作的逐层递进的过程，切不可急于求成。

他强调了我们在着眼于自己的教学之前首先需要审视学生的作文，并指出了各个学段学生可能出现的一系列问题，如针对六年级这样一个初小衔接的年级，他指出作文可能会出现：过于细致、素材俗套、逻辑不清等问题，只有了解了学生的作文才能明白为什么有些作文可以称之为“好”的，从而发现作文教学的问题。

讲座期间，张豪老师用轻松幽默的语言营造了一个愉悦的氛围，用深入浅出的语言把写作教学理论融于日常教学的例子之中，让我们认识到写作教学的本质是思维，教师需要有层次有序列有方法地引导学生写作，努力调动学生积极性，并继续持续的自我提升。

此外，张老师还强调了教师的指导作用，指出教师应该要把课上成有意义的作文指导课，让学生在实践、体验、转化、提升的有效良性循环之中学习写作，并提出了一系列的写作策略，如片段训练、角度发散的训练、以点带面的写作策略、建立阅读与写作的关系、通过范文引入以课文促进学生写作等，让在座的老师受益颇深。

此次讲座，张老师为我们梳理了目前的问题，指出了许多有发展空间的写作教学方法，并且也在鼓励我们勇于转变传统认识，树立新的思维认识，合理运用方法，积少成多，逐步提升。

最后，大家对张豪老师及其团队的到来表示衷心的感谢。我们也坚信，在不断努力探索的过程中，一定会让写作教学更上一个台阶。

上海市晋元高级中学附属学校     教务处（师训）

2020年1月