2025年3月5日，我校初中物理信息教研组围绕“我国造船技术的发展”为主题，开展了一次项目化学习研讨活动。

史润捷老师代表九年级组老师介绍了本次项目化内容的确立过程、实施过程及成果与评价，通过我国造船技术的演进历程小报的制作，激发了学生学习物理的兴趣，通过小船的制作与改进，让学生亲身感受到物理与生活密切相关，利用所学物理知识解决实际问题所带来的快乐与自信，同时也培养了学生的科学探究能力和创新思维。活动中，组内老师就本次的项目化内容的实施效果如何，课时安排情况及后续评价也提出了一些问题，同时也探讨了如何将项目化内容融入课堂教学之中，史老师也相应的做了解答。

通过案例分享和研讨交流，教师们一致认为，将科技发展史与物理教学相结合，不仅能帮助学生更好地理解知识，还能增强他们的民族自豪感和科学使命感。通过本次研讨不仅为组内物理教学提供了新的思路，也为开展项目化学习奠定了坚实基础。后续，教研组将继续更深入的研究项目化学习与教学的深度融合，为学生的全面发展提供支持。

图 物理信息教研组 宋静

文 物理信息教研组 李宁

2025.3.6