2025年5月15日，我校前往同济二附中参加了由市教研室专家，正高级教师曹刚老师主讲的初中语文区教研活动。

本次活动以“核心素养视野下的教学设计”为主题，聚焦深化教学改革，课时教学设计，单元教学设计，项目化学习。来自区内多所学校的语文教师齐聚一堂，通过现场专家讲座，在场的老师们都受益匪浅。

在本次活动中，曹刚老师指出要坚持素养导向，围绕“为什么叫”和“为谁教”，深刻理解课程育人价值，落实育人为本理念。在设定教学目标时要把立德树人的根本任务落实到具体的教育教学活动中。同时要强化学科实践，注重“做中学”，要引导学生参与学科探究活动，经历发现问题、解决问题、建构知识、运用知识的过程，体会学科思想方法，从而加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力，培养读写能力、必备的品格，形成正确的价值观。

曹老师强调作为语文教师，上课要结合文本精心设计学习任务，通过问题链的形式，使学生在课中习得读写策略。为推进综合学习，单元教学设计需要整体理解与把握学习目标，注重学习与价值教育有机融合，通过专题化、项目化学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化。

本次区教研活动为语文教师提供了单元教学设计的范例和支架，值得每一位语文教师上下求索。

从“飞花”到“生根”

为传承中华经典诗词，晋元附校于2025年4月开展“诗词大会，古韵今风”飞花令大赛。活动覆盖1～8年级全体学生，让千名学子在诗词的韵律中以诗润心，以词明理，滋养品格、启迪智慧。

诗词是中华文明最精粹的文化基因，承载着民族的精神血脉。飞花令大赛作为读书节的重要活动，以诗词为桥梁，让学生在互动中亲近经典、在思考中深化理解，既为传统文化注入青春活力，也为学生核心素养的提升提供了真实可感的情境，真正实现“以文化人、以美育人”的教育目标。学校将持续打造“诗意校园”，让诗韵浸润心灵，又让文化自信生根。