2025年6月5日上午，我校初中数学组开展了一次教研活动。普陀区数学教研员徐炜蓉老师莅临指导。

首先，与会老师们集体观摩了我校姚雪萌老师的展示课。

姚雪萌老师执教的课题为《积木可以叠多远》。姚老师从生活中的斜塔建筑引入，让学生感受数学与生活的联系，引发学生的兴趣，从而引出本节课的实验：积木可以叠多远。学生在做实验的过程中，推理运行原理，获得了良好的情感体验。接着，姚老师从数学的角度讲解积木重心位置和稳定性的关系、积木组合的重心，为后续数学推导提供理论支持。最后，姚老师通过组织学生小组实验和计算积木组合重心，引导学生从单一积木过渡到多积木组合，理解“平均偏移量”的实际运用，是非常精彩的一节专题课。

然后，徐炜蓉老师提出建议，让老师们谈谈如果是自己的话会如何设计这节课，我校的老师们对姚老师的课进行了热烈的讨论，从教学设计、现场生成和课堂中的处理等角度进行了全方位的点评，老师们充分肯定了姚老师的专业态度和专业素养也分享了自己的设计想法。

最后由徐炜蓉老师进行总结，徐老师对本节课给予了高度认可，并给出了自己的建议：首先，本节课的容量非常大，可以将其拆分成多个课时，让学生有更多的时间独立思考再进行小组合作；其次，在计算积木组合重心的时候，可以将积木的移动抽象成一个点的移动，这样更加有利于学生理解、方便学生计算；接着，教师在组织小组实验的时候，应该有意识地培养学生的合作能力，比如一位同学在推积木的时候，同时另一位同学可以拿尺测量最远延伸距离。最后，本节课可以进行适当的拓展，如探究延伸n块大小形状一致的积木的最远延伸距离，由之前的经验推出一般规律，再探究如果这些积木厚度不一，之前的规律是否仍然成立。

春风化雨润杏坛，联合教研谱新篇。此次教研活动为我校青年数学教师搭建了宝贵的成长平台。在徐炜蓉老师的引领和教师同伴的互助中，青年教师们收获了破茧成蝶的成长力量！