近为积极响应国家关于加强劳动教育，充分发挥劳动教育的综合育人作用，全面提升学生的技术知识应用能力、实践创新能力以及团队合作精神，我校劳动教研组积极配合市、区开展的各类中小学劳动竞赛，旨在让学生深刻体验劳动的价值，展现其个性特长。

组内老师首先研读了比赛的各项赛事，对比赛内容作出分析解读，提炼出了每一个赛事所指向的劳动素养，并有针对性的提出了指导意见和方案。其次，为调动学生参与比赛的积极性教研组提出“分层动员”策略：

普及层：通过班会、劳动周活动宣传，覆盖全体学生；

提升层：选拔兴趣浓厚学生组建校队，提供专项培训；

激励层：设立“劳动之星”奖项，与综合素质评价挂钩。