巧手编绳传文化,匠心劳动育素养 —— 我校开展《中国结・平结手链伸缩结编织》公开课活动
发布时间:2026年05月21日 来源: 教务处

五月芳菲,匠心筑劳。为扎实推进劳动教育落地,深耕传统工艺教学,提升学生劳动实践能力与文化素养,5月,我校劳动教研组王祉懿老师开设《中国结——平结手链伸缩结编织》公开课,六年级学生全员参与,教研组教师到场观摩研讨。

课堂上,王老师紧扣劳动课程核心素养,以“实用与审美兼具、传承与创新融合”为导向,精心设计教学环节。新课导入从生活实际出发,以“如何让手链牢固又能调节大小”的问题引发学生思考,自然引出伸缩结的学习主题。随后,通过实物观察、趣味猜结、难度评级等活动,引导学生直观认识包芯蛇结、双向平结等不同伸缩结的特点,尊重学生差异,鼓励自主选择编织款式。

实操环节是本课的核心。王老师采用“分步示范+平板慢动作回放+一对一指导”的方式,清晰讲解穿压、抽线、结扣紧实等关键技巧,强调规范操作与安全使用工具。学生们专注投入,指尖翻飞间,耐心走线、细心调整,遇到难题主动求助同伴或老师,在动手实践中锻炼手部精细动作,培养专注细致、互助合作的劳动品质。课堂氛围轻松有序,学生们沉浸在传统绳结的魅力中,感受手工劳动的乐趣与价值。

课程尾声,通过作品展示、小组互评、教师点评的方式,从技能规范、美观实用、创新创意等维度开展多元评价,既肯定学生的劳动成果,又引导学生反思不足,树立精益求精的工匠精神。整堂课立足传统工艺传承,紧扣生活应用,让学生在“做中学、学中悟”,既掌握了实用编织技能,又感悟了中华传统绳结文化的魅力,增强文化自信。

此次公开课的开展,既是我校劳动教育教学成果的一次展示,也为教研组教师搭建了交流研讨、互促共进的平台。未来,我校劳动教研组将继续深耕课堂,聚焦核心素养,不断探索传统工艺与劳动教育融合的有效路径,以劳树德、以劳增智、以劳育美,助力学生在劳动实践中成长为有素养、会实践、善创新的新时代少年。

劳动教研组 王祉懿

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