九月，劳动教研组开展专题研讨活动，聚焦肖璟璐老师的课题《氛围编程理论下互动式教学资源在小学劳动课程中的开发与应用研究》。该课题立足小学劳动课程的课堂教学实际，依托氛围编程开发适配各年级劳动课堂的互动教学资源。借助数字化资源增强课堂师生、生生以及学生与教学内容之间的互动，帮助学生更好破解劳动教学中的重难点，发展学生高阶思维，同时着力探索可复制推广的资源开发与课堂应用模式，服务日常劳动教学，提升课堂教学质量。

围绕课题的落地实施，组内开展细致交流，进一步明确各项任务分工。全体组员需要参照既定的范本案例，扎实落实各年级每月完成一份互动网页及配套方案的工作要求，按时间节点完成课题相关材料的整理与提交。本次研讨进一步明晰了课题后续的研究路径，统一组内成员的工作方向，为本学期课题稳步推进以及劳动课堂教学提质筑牢坚实基础。

劳动教研组 姚思悦

2026.9