引入信息化手段，优化体育考核管理
发布时间：2020年11月26日 来源： 教务处

 

现代信息技术是不断普及与推广，给人们带来了更多的快捷和便利。信息技术作为一种资源，它的独特魅力和优势，更是给教育教学工作提供了更广阔的空间，通过资源整合，实现生动新颖，直观形象、方便快捷的教学效果。

11月5日，体育组教研活动主题则为引入信息化手段，优化体育考核管理。对体育组全体教师进行“体育课APP”软件的使用进行培训。本次培训的目的是充分叙述系统使用操作流程以便教师了解本系统以及学习如何使用。其中系统流程详细描述包括PC端登入、创建新班级以及导入学生名单信息、功能介绍、IPAD端登录。通过本次培训目的是将信息化技术手段应用于学校的体育教学工作，优化了体育教学环境，提高体育教学管理。

以信息技术为媒介，大力提高体育课堂效率每年学生体质健康测试的数据上报都令人头疼，人工操作既费时又费力，现在利用《国家学生体质标准数据库上报软件》就会轻松解决，将学生的体质健康测试成绩现场测直接输入IPAD端，然后通过筛选，就会很容易计算出及格率、优秀率，既快捷又准确。

利用数据库，建立学生系统的评价体系，节省了以往纸质记录学生成长记录袋时间。解决了破损严重、不慎还会弄丢等问题。可以把学生每学期的体育成绩输入进去，很快就可以将体育成绩统计出来，做到一生一档，做到体育成绩的详细质量分析，为学生评价提供了根据。不但减轻了体育教师的工作负担，还大大提高了工作效率。信息技术与体育教学有效整合，不仅优化了学校体育工作的环境，而且全面推动学校体育工作不断深化，我们要充分发挥信息技术的独特功能，让学校体育工作实现新的跨越式发展。

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