心理课堂展风采 听课评课促成长
发布时间：2024年05月22日 来源： 教务处

为提升我校心理教师专业素养，扎实课堂教学能力，打造优质心理课堂，于2024年5月21日下午，我校在武威校区录播室开展了六年级的心理健康教育校级课堂教学公开课活动，由许畅老师进行了主题为《桌上有颗棉花糖》的教学展示，道法、历史、心理组全体教师参与了听课、评课活动。

许畅老师执教的《桌上有颗棉花糖》旨在帮助学生了解棉花糖实验，知道延迟满足的概念。并通过剖析生活中的“棉花糖”事件，找到即刻满足与延迟满足的矛盾点，学会审视自我，提高自控力，坚定自己的目标。整节课围绕教学目标展开，首先通过棉花糖实验的导入引出延迟满足的内涵，随后通过学生自主配音尝试探索发现延迟满足的方法，最后创设情境引出生活中的“棉花糖”事件，将所学到的方法运用到实际生活中。几个环节层层递进，环环相扣，亮点纷呈。

整节课学生在轻松的气氛下畅所欲言，孩子们在倾听、讨论、尝试后，学习掌握延迟满足的方法并学会运用，让听课教师也情不自禁走进了课堂。

课程结束后，许畅老师进行了课程的解读和说明，听课教师们围绕教学目标、课堂活动设计、师生互动、气氛调动等方面进行了深度交流，各位老师畅所欲言、触类旁通，讲述了自己的收获和对心理健康课程的认识并针对自己所任教的学段提出了相关设想，思想碰撞激烈、气氛热烈。他们在肯定授课老师课堂亮点的同时也指出了课堂教学中存在的问题，并针对个别问题给予了专业的改进意见，让教师能够有效提升教学水平。

通过本次听评课教研活动，教师同伴互助，博采众长，一定程度上提升了教师教育教学水平，也促进了学校心理教学工作再上新台阶，更为今后更好地组织教学研讨活动提供了借鉴的方向。我校心理备课组团队将继续深耕课堂，不断创新，共研共学，为学生身心健康成长保驾护航！

 

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