暑假快乐,我的假期我做主 ——学生假期心理指南
发布时间:2020年07月17日 来源: 政教处

暑假快乐,我的假期我做主

——学生假期心理指南

“学生的快乐就是放长假,考试功课暂时放下它,开开心心去度假,多逍遥!”这首儿歌唱出了很多中小学生的心声。假期是我们最期待的日子,有大把的自由放送时间,不是吗?可是怎么过一个身心愉悦的暑假可是大有学问。

一、合理规划,暑期计划

一放暑假,我们可以针对自己的实际情况制定暑期计划,什么时候完成作业,什么时候阅读,什么时候玩耍,每天的学习和其他活动如何安排,都要有所规划。计划要保证科学性,不宜安排得太满。制定好计划后一定要及时和家长沟通,做相应的调整。执行是最重要的环节,我们可以把计划贴在家里最醒目的地方,随时得到家人的监督和自我的约束,一段时间后目标达成可以对自己有所奖励。在这个过程中培养自己的独立性和对学习、生活的规划意识。

二、规律作息,保持运动

假期不用上学,我们的作息时间也经常被打乱,容易晚睡晚起,一日三餐没有保障,长时间宅在家里,活动不足,有的学生就会觉得将神状态不佳,因此,我们一定要严格遵守规律的作息时间,每日三餐要按时,每天更要保证一定的运动量,趁着暑期学一门新的运动机能是一个很不错的选择,这些都能帮助我们的身体和心理保持一个有活动力的状态。

三、积极互动,沟通亲情

利用假期的时间,可以多参与家庭劳动,学习一门家务技巧的孩子也是很明智的,比如早上起来我们可以收拾房间,或者和长辈一起合作烧饭等简单的家务,这样的亲子活动能够可以增进和父母之间,或者是爷爷奶奶,外公外婆之间的情感,更能提高自己在家的存在感,锻炼了自己的动手能力,和长辈的相处更为和谐,更为有意义,一举夺得,何乐而不为呢?

四、旅游休闲,博文天下

在暑假期间,我们可以多渠道地了解国内外新闻。也可以趁家长休息的时间安排一次国内低风险地区的旅游,在旅行前可以在网上收集有关目的地的景点介绍,风俗文化,可口小吃——你主动的参与肯定会为旅行增色不少。把自己融入到大自然中,无论是壮丽的山川景色,还是秀丽的特色古镇都会让我们感受到生活的美好,从而激发积极的人生观。

暑假期间各位同学都有相应的生活导师,希望同学们每周能和自己的生活导师保持联系,把自己高兴的事情与老师分享,当然不开心的事情更可以跟老师倾诉哦!

 

 

晋元高级中学附属学校

政教处 心理室

2020.7