班主任减压活动探讨
发布时间:2021年11月24日 来源: 教务处

1123日,心理老师举行心理备课组活动,共同探讨班主任减压方式方法。班主任千万不可一味去抑制不良情绪,我们可以通过放松训练、注意力转移、自我暗示、情绪日记等方式对自己的情绪进行管理,适当的宣泄调节。

【快速有效的减压妙招】

1、列出任务清单,每完成一件就勾去一件,看着任务一项项的减少是非常有成就感的。

2、每工作一段时间,就要有意识的进行放松,比如:用手掌热敷双眼,站起来舒展身体,看看窗外发发呆,哼唱自己喜欢的轻松歌曲等;

3、积极参与到使自己紧张的各种活动之中,使自己逐渐适应这种活动氛围,减轻心理压力。比如:积极参与学校及上级部门组织的各种教研活动,常听别人的课,常请别人听自己的课,多与班主任经验丰富的老师接触。学习是一辈子的事,头脑越充实,人就越自信。

4、学会积极关注,整理令自己愉快的活动。比如:每天都记录下让自己开心和感动的事,为学生或同事做的事,要感谢的人和事,自己想做的事,它有助于我们在困境中建立自信心,在不如意时尽快转移消极情绪;

5、坚持体育锻炼,锻炼有利于消耗令人紧张的荷尔蒙,并分泌出能够改善心脏和肺的内啡肽。心理学教授和心理治疗师赖因哈德.陶施这样写道:像很多人一样,我也坚信,跑步锻炼对紧张焦虑者可以起到治疗的作用。对于运动的坚持,当然越久越好,能成为生活的一部分最好。

6、静坐是疏解压力的一个好办法。比如:选择一个安静的地方,窗台或阳台,每天坚持静坐一会儿,仅仅是纯然地坐在那儿,什么也不要去想,不考虑工作的问题,不想生活中的琐事,不接听电话,让心静下来。

7、用艺术来感染自己,比如:培养琴棋书画等业余爱好、研究美食、看看幽默剧、欣赏美丽的风景等等。