时值金秋十月，晋元附校校内海选课活动“打造优质课堂”正如火如荼地展开。2020年10月15日下午，六年级语文组青年教师郑语呈现了一堂公开课《桥》。
郑老师 六（5）班 公开课《桥》
《桥》是学生们在初中阶段接触到的第一篇小说，郑老师以小说的读法为课堂的核心问题，细致讲解文章中的环境描写和人物刻画，带领学生走进小说的世界。同学们通过课堂的学习激发出了对小说阅读和学习的热情，并且逐步理解作者寄予在文章中的情感，为以后自主阅读小说打下基础。
语文教研组教师听课
为了帮助青年教师站好讲台，六年级语文备课组在之前的“磨课”中不断提出教学思路和自己的宝贵教学心得，最后共同促成了本次公开课的精彩汇报。
公开课前的“磨课”
六年级语文备课组进行“磨课”
在公开课结束之后的评课活动中，全体语文教研组的老师们也踊跃发言，提出自己的建议和想法。林辰杰老师提出“课堂的实际教学环节并没有完全与教学目标相匹配，还有待进一步完善”，蔡雯婷老师谈到“规范的语言需要语文老师终身修炼，文本需要个性解读”，谈仲依老师对本次课堂的结尾收束环节提出了自己的想法：“比起全文阅读，让学生依据本文的教学重点有的放矢地朗读可能会更好地帮助达到教学目标”，张元园老师则提出“如果能够围绕核心问题整合几个下位问题或许可以给学生理解文章提供更清晰的指导”。这些宝贵的教学意见都对青年教师起到了很大的帮助。
公开课后“评课”
本次公开课的主要目的除了帮助青年教师不断成长以外，还是初中语文教研组以“基于叙事类文本的学生学习经历探究”为主题的教研活动。在郑老师上完课之后，老师们针对该主题提出了自己的见解，例如“如何利用好学生熟悉的内容来引导教学过程”、“教育目标如何更好地与教学环节相匹配”等。
通过这次教研活动，青年教师由此获得新启发，将会不断完善教学过程中的疏漏，不断进步！
2020.10.19
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